viernes, 31 de mayo de 2013

¡A RECOGER!

Y es que el material siempre termina tirado, no encontramos nada...

Pues con una caja de zapatos, y poco más, podemos prepararnos un cajoncito bien majo para guardar nuestras pinturas, témperas, lazos...

¿QUÉ NECESITAMOS?

  • Caja de zapatos.
  • Témpera.    
  • Lija.
  • Esponja. 

¿CÓMO LO HACEMOS?
Primero, lijaremos la caja de zapatos, para evitar que se vea la marca y tener que dar más capas, y así podremos experimentar con nuevas texturas.

Una vez lijada la caja, echaremos pintura directamente en la caja, y con una esponja, iremos estampando por toda la superficie, hasta cubrirla como más nos guste.

Y ya sólo queda dejar que se seque, y poner una pegatina con el nombre de lo que queremos guardar.
En mi caso, la usaré para guardar todos esos retales de tela que siempre se tiran por ser pequeños, pero que nosotros/as utilizaremos para alguna actividad.

Y...¡Listo! ¿Qué os parece la textura?



Juego de las letras

¡Buenos días a todos/as!
Hoy es viernes, día para comenzar a descansar... ¡y a pensar en nuevas cosas para hacer!
Hoy os dejo un juego que se puede hacer en casa con el que los más peques aprenderán a leer y escribir mientras se divierten.
Es un juego supersencillo de hacer y entretenido.

NECESITAMOS:
- Rotuladores.
- Folios.
- Tijeras.
- Caja de cartón con separadores interiores.
- Plastificadora (no es imprescindible, se puede usar rollo adhesivo de forrar libros).

¿CÓMO LO HACEMOS?
Primero, tenemos que medir las separaciones de la caja.
Sino encontramos una caja así, podemos hacer las separaciones con trozos de cartón.
Una vez tengamos las medidas, sólo tenemos que cortar tiras de folios un poco más pequeñas que los espacios que vemos a la derecha, y cuadrados más pequeños (para poder plastificarlo) que los que vemos a la izquierda.
Una vez tengamos los recorte hechos, llega lo más fácil y divertido: pensaremos palabras de tres, cuatro, cinco y seis letras, y en los rectángulos recortados, haremos un dibujo de esa palabra y la escribiremos (en mayúsculas si es para niños/as de 3/4 años, y en minúsculas si es para niños/as de 5 en adelante).
En los cuadrados que recortamos, tendremos que escribir las letras sueltas, bastantes, para que puedan escribir más de una palabra.

¡Y YA TENEMOS LISTO NUESTRO JUEGO!

¿Véis con qué poco podemos hacer que los más peques de la casa aprendan y se diviertan?
Y también aprenderán el valor de cuidar las cosas, y de reutilizarlas.

jueves, 30 de mayo de 2013

¿Creamos un cuento?

A todos/as nos gustan los cuentos.
De princesas, de dragones, enanitos, animales...
Pero, ¿por qué en casi todos los cuentos un príncipe tiene que salvar a una princesa? ¿O las mujeres se encargan de cuidar a los niños/as o de limpiar?
Un cuento es un recurso didáctico muy potente: ¿Por qué no usarles correctamente?
Aquí os dejo un ejemplo, para que pongáis a trabajar vuestra imaginación, y usemos los cuentos para educar en valores.
¡Si alguien se anima a escribir alguno, que lo comparta!https://www.youtube.com/watch?v=7k1UnDQMXbc

miércoles, 29 de mayo de 2013

Material reciclado para sumar

Hoy os presento un material didáctico que realizé para mis prácticas, y a los niños/as les gustó mucho.
Está hecho con material reciclado que cualquiera tiene en casa, y a los niños/as les encanta, pues es algo hecho con cosas cotidianas, y aprenden a sumar (puede hacerse de restar, multiplicar...) jugando.
QUÉ NECESITAMOS:
- Tapones de brick (leche, zumo...)
        Necesitaremos tres roscas de tapones, y tantos tapones como números queramos utilizar.
- Rollo de papel higiénico (¡Sólo el cartón!)
- Un trozo de cartón.
- Témpera.
- Rotulador permanente.

CÓMO LO HACEMOS:
Primero, cortaremos un trozo de cartón donde podamos pegar el rollo de papel higiénico verticalmente, y la parte de rosca de tres tapones de bricks.
Una vez le tengamos, le pintaremos con la témpera del color que más nos guste.
Después, pegaremos las roscas, y pintaremos entre ellas los símbolos que queramos utilizar: suma, resta...
Mientras se seca la témpera y el pegamento, con el rotulador permanente, pintaremos los números en los tapones (pueden ser con puntos, números escritos, rallas...).
Y.... ¡Ya solo queda jugar!


Volvemos!!!

Tras tener abandonado este blog, ¡volvemos a empezar!
En la recta final de la carrera, hay muchas cosas interesantes que he aprendido, y creo que pueden ser interesantes para compartir con vosotros/as.
Veremos manualidades para hacer con los niños y niñas, cómo hacer materiales didácticos con material reciclado, canciones y cuentos para los más pequeños/as...
¡Aprenderemos muchas cosas!
 Asique, sin más dilación, ¡comenzamos!