Dibujo de sal

Hoy vamos a hacer algo antiguo, pero que no deja de ser divertido, bonito, y útil: un dibujo con sal.
 ¿QUÉ NECESITAMOS?
- Sal.
- Tizas de colores.
- Un dibujo o un folio y un lápiz.
- Cola blanca.
- Pincel.
- Tijeras.

¿CÓMO LO HACEMOS?
Primero, tenemos que rallar las tizas con las tijeras. Pondremos un poco de tiza rallada en diferentes trozos de papel, para que no se mezclen.
Esto lo podemos hacer con los niños/as, para que vean cómo la tiza pasa a ser polvo.
Una vez hecho esto, hay que poner sal encima de la tiza rallada, y mezclarlo bien, hasta que la sal quede teñida.

Cuando tengamos la sal preparada, sólo tenemos que dar cola blanca al dibujo, y echar la sal encima.
Podemos hacerlo por partes, así podremos poner tantos colores como queramos.

 

!!Y así queda nuestro dibujo!!

Con esta actividad, además, se trabajará la motricidad fina, la creatividad, los colores, las texturas... ¡Y nos divertiremos un montón!

Creatividad y naturaleza

Aprovechando el día tan soleado que hace...¿Por qué no nos vamos al monte a crear?
Si,si, a crear. Con pétalos de amapolas, margaritas, hierba, palos...
¡Podemos crear un montón de cosas!
Esto nos servirá para desarrollar la creatividad, la imaginación, las texturas, los colores, la motricidad fina, trabajarán experimentando con la naturaleza...
Aquí os dejo algunas creaciones.

Un árbol de navidad muy primaveral

Una boa en el desierto

Una bonita composición

Otra composición

Composición con ramas...¡Precioso!

 

Bosque encantado nocturno

¿Un poco de letras? ¡Fácil y útil!

Es un material que nos dejó la grandísima María Montessori, muy fácil de hacer.

¿QUÉ NECESITAMOS?
- Cartulina azul.
- Lija.
- Tijeras.
- Pegamento.

¿CÓMO LO HACEMOS?
Sólo tenemos que dibujar las letras en el papel de lija, recortarlas, y pegarlas en la cartulina.
Podemos usar cartulina azul para las vocales, y rosa para las consonantes, como Montessori.

Estas letras sirven para asociar el fonema con su símbolo, y desarrollar la habilidad muscular que se necesita para escribir.
Con estas letras, se abre un nuevo canal por el que entra la información: visual y táctil, de modo que será más fácil para la niña/o asimilar e interiorizar la información.

Espero que os haya servido!!

Ricas piruletas de goma eva!!

Con un par de tiras de goma eva, un palillo, un imperdible, y pegamento...
¡Nos haremos una bonita piruleta!
Y es que, sean de comer o no, las piruletas nos encantan.

¿QUÉ NECESITAMOS?
- Goma eva.
- Palillo.
- Pegamento.
- Imperdible.
- Rotulador.

¿CÓMO LO HACEMOS?
Cortamos dos tiras de goma eva de diferente color, una un poco más corta que la otra.

 

Echamos pegamento sobre uno de los lados más anchos de una tira.
Las juntamos, y las vamos enrrollando poco a poco.

Cuando terminemos de enrrollar las tiras, apretamos un rato para que se seque el pegamento.

Una vez seco, pintamos en palillo con un rotulador, lo cortamos de la largura que nos guste, y le pegamos ala goma eva.



¡Y YA TENEMOS LISTA NUESTRA PIRULETA!
He puesto otra que he hecho para que veáis que combinaciones más bonitas podemos hacer con los colores.
Podemos pegar un imperdible por detrás, para usarla de broche.
Es super fácil, barato, divertido, y también trabajamos la motricidad fina con esta actividad.
Asique...¿qué motivos hay para no hacerlo?
¡ADELANTE!

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA

Algunas actividades que divierten mucho a los niños/as, y sirven para desarrollar y mejorar la motricidad fina, no nos supondrán ni dinero ni quebraderos de cabeza. ¡Son muy sencillas! Y no hace falta comprar un material caro.

Jugar con la arena, es algo que a los más pequeños/as les encanta, y a parte de “fortalecerles” la salud, pues su organismo se acostumbra a las posibles bacterias que haya (NO SUPONE PELIGRO A NO SER QUE SE LA METAN EN LA BOCA), sirve para que ellos/as desarrollen la motricidad fina, explorando múltiples posibilidades: cogerla, dejarla escurrir entre los dedos, tirarla, intentar hacer alguna figura...

Otra actividad que les gusta mucho, sobre todo porque luego tienen un “premio” hecho por ellos/as mismos/as, es hacer pulseras con abalorios: Hay de diferentes tamaños, asique dependiendo de la edad, les cogeremos más grandes o más pequeños. Es aconsejable que haya un adulto vigilando de que no se metan los abalorios en la boca.

Y su premio, será la pulsera o el collar que se harán ellos/as mismo/as.

Otra actividad muy sencilla que les entretiene muchísimo, es rasgar papel: de periódico, folios, grandes pequeños... ¡Les encanta!

Lijar tizas de colores también les encanta, experimentan y disfrutan con la transformación de la tiza de un bloque a ser polvo, trabajan la motricidad fina, y luegos nos puede servir para realizar alguna que otra manualidad.

 

La plastilina...¡Un recurso que les vuelve locos/as! Y podemos trabajar muchiiiisimas cosas: hacer animales, plantas, figuras....

Si os ha gustado esta entrada, ¡Comentar! Y haremos una segunda parte, y una tercera...¡ y las que hagan falta!